Colloque Les parcours de formation des enseignants débutants

Comment mieux comprendre les processus de formation des nouveaux enseignants de l’école primaire (professeurs des écoles élémentaires et maternelles) et secondaire (professeurs des lycées et collèges) ?

Les actes du colloque des 2 et 3 décembre 2008, organisé par le Laboratoire Processus d’Action des Enseignants : Déterminants et Impacts (PAEDI), sous la direction de Roland Goigoux, Luc Ria et Marie-Christine Toczek-Capelle sont parus en 2010 aux Presses Universitaires Blaise Pascal

Cet ouvrage propose quinze comptes-rendus de recherches qui constituent une synthèse des connaissances relatives à la construction des apprentissages professionnels des débutants et à la transformation progressive de leurs pratiques et de leurs représentations. Un ouvrage d’une grande actualité au moment où se mettent en place de nouvelles modalités de formation des enseignants.

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