Compétences enseignantes en éducation à la santé dans un territoire donné

Participant (Laboratoire ACTé)

Carine Simar
Didier Jourdan
Frank Pizon
Cédric Kempf (doctorant)

Présentation

Dans le cadre du dispositif de recherche-intervention « Education, santé et territoires », il s’agit d’étudier le développement des compétences enseignantes en éducation à la santé.

  • Identifier et modéliser les situations relatives aux compétences des enseignants en ES
  • Analyser les processus sous-jacents au traitement de la situation
  • Concevoir et évaluer les outils susceptibles de mesurer l’acquisition et le développement des compétences

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